在台北某個大樓，藏著一個讓人意想不到的家。沒有氣派的大門，也沒有醒目的招牌，它就像城市裡一盞靜靜亮著的燈，溫暖卻低調，接住了那些原本無處可去的孩子。
愛慈的團家是目前台北市規模最大的團體家庭，共有3戶，住著12位孩子，從2歲到18歲，每個孩子都有屬於自己的故事。有人背負發展遲緩、有人帶著情緒障礙、也有人身心狀況複雜，需要依賴藥物穩定生活。
愛慈團家的鄭主任說：「他們不是壞，只是需要被看見、被理解。」
「我們希望孩子在這裡不是被『管』，而是能真正感受到被愛、被理解。」因此，不論是房間的布置、餐桌的擺設，還是洗衣服的空間，都盡量還原家庭該有的樣子。孩子們可以貼自己喜歡的海報、佈置自己的床位，甚至和哥哥吵架後提出「我想搬出去」的願望，也會被溫柔回應與安排。
▲老師帶著孩子料理，讓他們學習自立後的生活方式
孩子不僅是在接受照顧，也是在學習怎麼生活
在團家，每一戶都根據孩子的年齡與功能分配不同的照顧方式。例如第一戶住著比較能自理的青少年，第二戶則是國中小的孩子，第三戶則以特殊需求孩童為主。每一戶不只是提供住所，更是一個教導生活、學習與關係的地方。孩子們的學習環境經過細心規劃：從每天的功課時間、課輔老師協助，到用餐、刷牙、睡前的規律流程，都是由生活輔導員耐心陪伴完成。即使大多數孩子都合併ADHD或心智障礙，工作人員仍以極大的耐心與愛心回應他們的一切需求。
「這個工作真的很辛苦，要會煮飯、會修東西、會包紮、會追功課，還要會情緒處理。我們就像7-11，要隨時提供孩子需要的服務，還要十八般武藝樣樣精通。」鄭主任笑著說，但語氣裡滿是對孩子的疼愛。
▲在這裡，孩子們學會相互照顧
12歲的小明：從顫抖的小男孩，到願意主動打招呼的孩子
12歲的小明（化名）剛來時，瘦得像根竹竿，一頓飯要吃一個小時。因為長年缺乏照顧，他常常在吃飯時發呆、忘記吃下一口。更讓人心疼的是，他因為ADHD，容易在放學路上情緒失控，邊跑邊叫，讓工作人員擔心得不得了。但現在的小明，回家能記得說「老師我回來了」，也能在規律的作息中慢慢長肉。
某一天，他突然跑去抱住輔導員，說了一句：「我覺得我比較厲害了，因為我會記得吃藥，比較不會被學校老師罵了。」
那句話，讓工作人員在心裡偷偷落淚——因為他們知道，小明的每一步都比一般孩子更難、更珍貴。
▲團家的孩子不少都需固定服藥
17歲的小宇：「他第一年折了20、30副眼鏡」
小宇（化名）從小學就住進團家，是團家送走的少數「畢業生」。他患有自閉症與智能障礙，學習生活技能的速度很慢，情緒壓力大時會把眼鏡折斷來宣洩。剛開始就讀庇護工場的第一年，他一個月折掉20多副眼鏡。工作人員沒有放棄他，他們一通通電話、一趟趟探視地陪著他慢慢過渡。後來，小宇的行為慢慢從「每月折眼鏡」變成「兩三個月一次」。不完美，但穩穩地前進。
去年，他順利轉銜到身障團體家庭，一邊住、一邊在醫院庇護性職場工作。
每次探訪時，他都會說：「我有賺錢，我可以自己買喜歡的東西了。」那句「我可以」對他來說，是努力好多年的成果。
「我不想以後住長照機構。」——小齊的選擇
那天，小齊（化名）坐在輪椅上，語氣平靜，眼神卻異常堅定地說出一句話：「我不想以後住長照機構。」這不是抱怨，也不是任性，而是一位14歲少年，第一次清楚說出自己對未來的期待。
小齊的人生，從來不輕。成長於充滿忽視與暴力的家庭，他早早失去了安全感；在不同機構之間輾轉，使他對關係失去信任。情緒失控、衝動攻擊，成了他保護自己的方式。直到一場墜樓意外，讓他胸部以下癱瘓，終身與輪椅為伴，也讓身心創傷一次到達高峰。
剛來到團家時，小齊幾乎不說話，用冷漠築起高牆。生輔員陪他上下學、復健、學習使用輪椅，也陪他在情緒崩潰時摔東西、吼叫，靜靜等他準備好。那樣的陪伴沒有立刻的成果，卻一點一滴滲進他的心。
▲一場意外，讓小齊胸部以下癱瘓，終身與輪椅為伴。但在愛慈團家的陪伴下，小齊開始願意說出自己的感受，一點一滴努力向前行（圖片來源：愛慈基金會官網）
有一次半夜發燒，生輔員整晚坐在床邊照顧他。醒來時，小齊低聲說了句：「謝謝。」那是他第一次真誠地與人連結。從那天起，他開始說出自己的感受——「我很煩」、「我不知道我是不是壞人」。
慢慢地，小齊開始為自己做選擇：「我可以去上學嗎？」、「我想多做復健。」寒假出遊時，他第一次以「團體的一員」參加旅行。回來後，他再次說出那句話：「我不想一輩子住機構。」
如今的小齊，仍坐在輪椅上，但他的心，已經開始向前行。復原不是回到過去，而是願意為未來做出選擇——而這一步，就是他重新走回人生的開始。
▲一場意外，讓小齊胸部以下癱瘓，終身與輪椅為伴。但在愛慈團家的陪伴下，小齊開始願意說出自己的感受，一點一滴努力向前行（圖片來源：愛慈基金會官網）
這些孩子，同時需要的是照顧、理解與時間
鄭主任坦白說，照顧這些孩子比任何人想像得都更不容易。孩子的藥物、行為介入、課業、生理需求、情緒風暴……都是生活輔導員的日常。有時，一個人要同時顧2、3個孩子；有時放學接回來，孩子們的藥效退了，路上像小火山一個接一個爆開。
但即使如此，每個工作人員仍努力讓孩子的生活貼近「家」的模樣——有房間、有晚餐的香味、有被傾聽的機會，也有被允許犯錯與重新開始的空間。
▲團家的工作人員努力讓孩子的生活貼近「家」的模樣，讓孩子有房間、有出遊、有被傾聽的機會（圖片來源：愛慈基金會官網）
補上制度看不見的洞，用手撐起孩子的明天
台灣目前缺乏6-18歲身心障礙孩子的安置資源，許多孩子只能被送往醫院或療養院，錯過他們最重要的成長階段。愛慈團家正是在這種缺縫中誕生，補上制度看不見的洞。
「這些孩子來的時候，都已經被世界傷過太多次。我們不是要把他們變得很厲害，而是希望他們不要因為出身就被世界放棄。」鄭主任不捨地說。
「只要他們在這裡，有被接住、有被理解、有被愛過，我覺得就值得了。」
這段話彷彿就是愛慈團家的核心。
在這裡，孩子不是案號，而是一個一個有笑、有淚、有未來的生命。
而團家，就是那個陪他們把燈點亮的地方。
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電話：02-2370-3579
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